Quedaba un último apunte IFLA que por razones técnicas no había podido realizar.

El viernes pasado tuvo lugar la segunda reunión del comité permanente de la sección de ALFIN de la IFLA.

Día 14 de agosto en el Congreso de la IFLA en Quebec, el de la clausura para los que no forman parte de los comités permanentes, en el que se dan los premios (el de mejor boletín de noticias de las secciones ha recaído en la Sección de Audiovisuales y Multimedia), se desvela la sede del congreso de de

Hoy 14 de agosto he acudido a la parte final de la sesión programada por la Sección de Bibliotecas infantiles y Juveniles. Sólo he visto una presentación muy vistosa, sin apenas texto.

Seguimos en el Congreso de la IFLA. El martes destacó el brainstorming con la presidenta electa Ellen Tise (acto 108). (Hay que considerar que en el congreso hay muchas sesiones simultáneas. Por tanto, "destacó" siempre se refiere a las escogidas ese día).

En la jornada de hoy lunes cabe destacar la sesión que han organizado conjuntamente la Sección de Alfabetización y Lectura y la de Bibliotecas Públicas y Servicios Bibliotecarios para Poblaciones Multiculturales bajo el título de "The Global Literacy and Reading Fair: sharing good library practices on support of the United Nations Literacy Decade 2003-2012".

Hoy, domigo 10, con la ceremonia de apertura ha comenzado la parte abierta del 74 Congreso de la IFLA en Quebec.

La Sección de ALFIN tuvo su primera reunión el sábado, cubriendo una parte considerable de su agenda.

Mañana, con las reuniones del Comité Profesional, el Governing Board y las diferentes divisiones (en proceso de reestructuración) se inicia en Quebec el 74º Congreso de la IFLA.

Towards information literacy indicators es un documento encargado por la UNESCO-IFAP a Ralph Catts y Jesús Lau, sobre indicad

Ya sabéis que entre el 19 y el 23 de Agosto se celebra en Durban (Sudáfrica) la 73 Conferencia y Consejo de la IFLA.

El Directorio ALFIN promovido por la sección de Alfabetización Informativa de IFLA, y apoyado por UNESCO,  del que ya informamos en una nota anterior ha alacanzado casi los quinientos recursos comentados (en concreto 480) lo que lo hace una fuente de información cada vez más relevante.

La sección de ALFIN de IFLA ha iniciado un proyecto para desarrollar y hacer accesible una base de datos con referencias de proyectos y recursos sobre alfabetización informacional. El International Information Literacy Resources Directory ya está accesible, y se puede aportar registros para que vaya incorporando más experiencias, fuentes de información o ideas ALFIN.