El libro realiza un enfoque amplio de la alfabetización digital, en el marco de los procesos de inclusión social, relacionda con las demás alfabetizaciones, y con un componente crítico.

Índice de contenido:

BLOQUE I

• Prólogo
• Presentación
• Introducción

BLOQUE II: Contexto

• La economía del conocimiento
• La sociedad de la información en España 2005
• España Avanz@
• El papel de las TIC para la coperación y el desarrollo

BLOQUE III: Concepto

• Alfabetización digital:¿qué es y cómo debemos entenderla?
• La alfabetización múltiple en la sociedad de la información
• Alfabetización digital, inclusión y género
• Alfabetización digital: un nuevo paradigma pedagógico
• Alfabetización digital: estrategias formativas
• La alfabetización digital: nuevos desafíos, nuevas oportunidades
• Prácticas y discursos sobre brechas digitales y sus ...

BLOQUE IV: Experiencias

• EducaRed: alfabetización tecnológica y formación para ...
• Andalucía: el proyecto Guadalinfo
• Extremadura: de la alfabetización tecnológica y el software libre ...
• Cataluña: los "Centros Comunitarios de Tecnología"
• Movimientos sociales 2.0
• La alfabetización digital: una herramienta para la equidad
• La alfabetización digital en los colectivos en riesgo de ...
• El desarrollo de un medio en la sociedad de la información

BLOQUE V: Estrategias

• Consideraciones generales sobre el uso docente de las TIC
• La educación y las TIC desde una visión española y europea
• La alfabetización digital desde el punto de vista de las empresas
• La irrupción de las TIC y sus repercusiones sociales
• Alfabetización digital y ciudadanía
• IU: La alfabetización digital y los derechos de ciudadanía
• PP: Ciudades digitales en la Comunidad de Madrid
• PSOE: La globalización de la solidaridad a través de la ...
• MEC:"La alfabetización digital"

BLOQUE VI: Conclusiones

• 13 Claves de la alfabetización digital