Acaba de hacerse público en Julio de este año el informe de la Research Information Network del Reino Unido "Mind the skills gap: information-handling training for researchers": http://www.rin.ac.uk/files/Mind%20the%20skills%20gap%20REPORT%20July%2008.pdf.

Entre sus principales recomendaciones se encuentran las siguientes:

- Diversas organizaciones e instituciones deberán buscar la forma de asegurarse de una adecuada cobertura de las competencias informacionales dentro de los programas de formación de los investigadores.

- Los órganos encargados de la gestión de la investigación en organismos y universidades, junto con bibliotecas y unidades de formación, deben coordinar sus esfuerzos para mejorar la comunicación entre todas las partes implicadas en la planificación, organización y oferta de formación de investigadores, así como desarrollar planteamientos y estrategias más integradas para evitar lagunas y duplicación de esfuerzos, en beneficio de las necesidades de los investigadores.

- Las bibliotecas universitarias y otras bibliotecas y organismos de investigación deben compartir información sobre mejores prácticas.

- Los programas de formación deben reconocer las fortalezas de diferentes metodologías de formación y tratar de mejorar la comprensión del panorama de la información por parte de los investigadores, teniendo en cuenta la experiencia ya adquirida, las diferencias disciplinares y las diferencias de roles y de niveles de experiencia entre ellos.

- Se debe explotar el potencial del e-aprendizaje y del aprendizaje híbrido.

- Hay que adoptar planteamientos más innovadores y sistemáticos para valorar e identificar las necesidades de información de los investigadores.

- Se debe prestar atención a las competencias pedagógicas del personal encargado de la formación en Alfin de los investigadores.

Como se ve, parece que se empieza a prestar atención a la necesidad de formación específica de los investigadores en competencias informacionales. Y es que parecería que las conductas de búsqueda y de acceso a la información a través de la red también están haciendo estragos aquí, especialmente cuando se gasta tanto dinero público en los paquetes de revistas electrónicas con una rentabilidad social algo dudosa. ¿O no?