Evaluación de la ALFIN: Resultados de la aplicación de las pruebas de ETS

Leemos en la lista ALFAINFOR una interesante nota sobre la aplicación de unas pruebas desarrolladas por ETS (Educational Testing Service) en Estados Unidos sobre las competencias del alumnado de sesenta centros universitarios y de secundaria de EEUU:

  • Sólo un 49% de los estudiantes fueron capaces de juzgar si un sitio web era objetivo, tenía suficiente autoridad sobre un tema y ofrecía la información oportuna.
  • Sólo un 40% fueron capaces de restringir una búsqueda para obtener resultados más pertinentes.
  • Un 80% incluyeron cuestiones totalmente irrelevantes al crear una presentación sobre un tema.

Por tanto, los estudiantes parecen saber usar la tecnología para llegar a información, pero no gestionar, valorar ésta y aplicarla. Más información en el informe de los resultados preliminares del estudio, y un artículo que se cita la nota de ALFAINFOR: Are College Students Techno Idiots?

Es interesante el resultado

Es interesante el resultado de estas pruebas, y creo que de alguna manera podemos sarnos alguna idea sobre el mismo caso en otras regiones, lo mas trascendente es que la evaluacion sirve para la toma de desiciones y creo que de la aplicacion de estas pruebas pueden surgir resultados verdaderamente fructiferos.

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Nombre
Jose Antonio Gómez Hernández

Organización
Universidad de Murcia