Directrices IFLA sobre servicios de INTERNETy la ALFIN
Enviado por Jose Antonio Gó... el 9 Enero 2007 - 12:40pm.
Ya está disponible traducción española (hecha por Cristóbal Pasadas) de las Directrices para el Manifiesto IFLA/UNESCO sobre Internet, que concretan los principios genéricos contenidos en el Manifiesto, mediante una serie de indicaciones que tratan de ayudar a los bibliotecarios a definir el acceso público a la información en red en las bibliotecas. Muchos de sus apartados son interesantes, como el dedicado a las barreras y su eliminación, o a la alfabetización informacional (apartado 8. Formación y apoyo al usuario). En ellas se dice que:
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Las bibliotecas proveerán formación para todos los usuarios en el acceso a la información en Internet, y, donde sea posible, también técnicas avanzadas de búsqueda de información
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En principio la formación será gratis, y donde ello no sea posible se deberá aplicar un modelo de cobro según niveles
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Los programas de alfabetización informacional ofertados por las bibliotecas prestarán una atención especial al acceso a la información por Internet
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La formación debe promover y facilitar la recogida de información en red de calidad, tanto si el contenido es de naturaleza local, nacional o internacional
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La formación deberá resaltar las realidades de Internet y en particular llamar la atención sobre la procedencia poco clara y la potencial falta de fiabilidad en algunos de los materiales encontrados en línea
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La formación deberá ‘educar para la sensibilidad’ acentuando la diversidad de alternativas de búsqueda de información de otras personas, la gama de contenidos en Internet, y la necesidad de evitar dañar o infringir la privacidad de otros usuarios
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Los bibliotecarios estimularán la formación de los maestros y profesores para identificar y hacer uso de recursos en línea diseñados para niños y menores de edad
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Los bibliotecarios tratarán de contribuir a la educación de los niños como responsables de su propia utilización de Internet
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Las bibliotecas prestarán una atención especial a las necesidades de formación de las personas discapacitadas y de las personas mayores que deseen acceder a Internet.

