En Abril se acaba de hacer público un informe financiado por la Research Information Network (RIN) y por el Consortium of Research Libraries del Reino Unido bajo el título "Researchers' use of academic libraries and their services" cuyo texto podéis ver en http://www.rin.ac.uk/files/libraries-report-2007.pdf. El informe da mucha más información de lo que el título deja traslucir, ya que la población encuestada incluye tanto a investigadores como a bibliotecarios. En una pregunta tan interesante como '¿qué imagen a cinco años vista tienen los investigadores sobre el papel de los bibliotecarios?', las respuestas resultan así de ilustrativas:

- Bibliotecario como guardián y custodio de información impresa y electrónica: 72%

- Bibliotecario como gestor de repositorios temáticos e institucionales: 61% lo ven como rol básico, más 25% como rol complementario

- Bibliotecario como administrador de adquisiciones de recursos de todo tipo: 59%

- Bibliotecario como experto en información especializada: 46% lo ve como rol básico, más 33% como rol complementario

- Bibliotecario como profesor y formador de competencias informacionales (Alfin): 42% lo ve como rol básico, más 39% como rol complementario

- Bibliotecario como gestor de bancos de datos de e-investigación: 33% lo ve como rol básico, más 27% como rol complementario

- Bibliotecario como experto en tecnología: 37% lo ve como rol complementario, más 34% como rol básico.

Por supuesto, en el ranking de roles también aparece la gestión de derechos digitales, la consultoría sobre derechos de autor, acceso abierto, etc. Pero, en fin, parece que los investigadores, al menos los británicos, tienen unas prioridades claras respecto del tipo de bibliotecarios que querrían tener dentro de cinco años.