La formación de los profesionales de la información para enseñar ALFIN fue uno de los temas tratados en el Seminario que se celebró en la Real Escuela de Biblioteconomía de Copenhague, en agosto de 2005, en el marco de un proyecto Socrates, centrado en cómo debía ser el Curriculum de las Facultades de Biblioteconomía y Documentación en el nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, y orientar a los Centros en su proceso de reforma de los planes de estudio. Ahora se ha hecho público un libro con los resultados de aquel seminario:  Leif Kajberg and Leif Lørring (coordinadores): European curriculum reflections on library and information science education.

En el capitulo sobre ALFIN, en el que participamos Sheila Webber, Annette Skov, Albert K. Boekhorst, y yo mismo, se realzó la importancia de que los estudiantes de Biblioteconomía y Documentación asimilaran el concepto de ALFIN, tuvieran ellos mismo una exhaustiva alfabetización informacional, y aprendizan algunos aspectos básicos de cómo enseñarla a los demas en su futuro profesional. Entre las paginas 65 y 84 de este libro se hacen recomendaciones de contenidos del curriculum de ALFIN, se describen proyectos y ejemplos de buena práctica de enseñanza de la ALFIN...