La Generalitat de Cataluña ha informado de un Programa de impulso de bibliotecas escolares para el curso 2005-2006, por el cual financiará 300 "puntedu" en 12 zonas priorizadas:

http://www.xtec.es/innovacio/ppt/biblioteques.ppt
Según el proyecto, la concepción de estas bibliotecas responde a los cambios en los modos de trabajar, ver el mundo y acceder al conocimiento, de los que se deriva la "necessitat d’habilitats d’accés a la informació i de comprensió lectora per poder conèixer, analitzar, seleccionar i gestionar el coneixement de forma crítica i autònoma". Aspiran a integrarse con todas las áreas curriculares, tener todo tipo de recursos de información así como potenciar la integración de la tecnología y los hábitos de lectura. Una duda: ¿Por qué hay que llamar "puntedu" a una biblioteca escolar?. ¿Es necesario cambiar el nombre de "biblioteca escolar" para adaptar el modelo a las necesidades de información y competencias actuales, o es mejor mantener un nombre centenario y hacer que vaya respondiendo en cada momento a las necesidades educativas?. ¿Es que el nombre de biblioteca escolar no es atractivo para un proyecto de innovación educativa como éste?